El Gobierno del Cesar implementa una nueva modalidad, que convierte a los jóvenes en personas competitivas, con fundamentos tecnológicos. Procura que los bachilleres graduados en las instituciones educativas públicas salgan a promover la conformación de empresas, especialmente enfocadas en las tecnologías emergentes, lo que suprime la tendencia a ser dependientes laborales.
Con
estos tres pasos hacia adelante que da el Cesar en comparación con la educación
del resto del país, se logra una mejor sociedad. “Los alumnos comienzan a
desarrollar competencias laborales con el uso de la big data, la
automatización, la Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas, Realidad
Virtual Aumentada, a organizar un Currículo por Proyectos para plantear
soluciones a problemas o necesidades de su entorno geográfico, social,
cultural. Uso del lenguaje de programación como de las nuevas tecnologías de la
información y de las comunicaciones”, señala la secretaria de Educación del
Cesar, Pamela García.
Para
consolidar este giro que da la educación, el Gobierno del Cesar construye las
336 nuevas aulas, al tiempo que entregará kits e infraestructura tecnológica
como arduino science kit, physics lab, education starter kit, tablet para data
in-situ, kit de herramientas electrónicas, kit arduino explore iot, programa
educativo CTC GO, Arduino Braccio (para robótica) con sus respectivas piezas.
Además, televisores Smart TV de 50 pulgadas, red domótica, multimetro digital,
tablero para pruebas eléctricas, sistema de paneles solares,0144 03 impresoras
3D, cámara fotográfica, tarjeta de desarrollo raspberry pi, cuatro computadores
escritorio tipo 1 para renderizado, 4 videobeam, 115 computadores escritorio
tipo 2 especiales para dibujo asistido y programación y 1.939 computadores
portátiles tipo 2, de uso general.
“Estamos
avanzando rápidamente a la innovación educativa, a lo que está llamada la
educación de hoy. El modelo que hace realidad el Gobierno del Cesar les permite
a los estudiantes desarrollar competencias científicas, de lectura crítica, de
lógica matemática, de competencias ciudadanas, del trabajo en equipo para
lograr innovación. Desarrollar la creatividad, la indagación y la pertinencia”,
agrega la secretaria García.
Con
las herramientas tecnológicas con que se dotan las instituciones educativas se
puede desarrollar la conciencia o inteligencia ambiental y el compromiso de
generar cultura frente al cambio climático, puesto que también se garantiza
inserción al mundo de las 4G y se les facilita el uso de las nuevas tecnologías
y de la automatización.
También se construyen las nuevas sedes del CASD y Alfonso López, que tendrán énfasis en manejo de tecnologías con laboratorio de energías alternativas, reconocimiento facial, desarrollo de aplicaciones, domótica, tecnologías de la información, física y química con nuevo enfoque, energías renovables, programación web, diseño de app, robótica, diseño, impresoras 3D y loT (Internet Of The Things - el internet de las cosas) que es un concepto que cada vez toma más relevancia, y que se refiere a redes de objetos físicos como vehículos, edificios, electrodomésticos, ropa, implantes, que disponen de conectividad en red (Internet) que les permite recolectar información de todo tipo.
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